水草简笔画，小鱼水草简笔画？ 古代鱼绘画的特点

如何画鱼？

鱼生活在水中，常常处于一种动的状态，不可能停下来任你去观察，在画的过程中也不可能是看一眼画一笔的。所以画写意鱼应先从大的动态画起。
现分步骤介绍如下：
首先一笔画出鱼的背部和尾部的基本动势。笔可以选择较大一点的。笔上的水份应饱满一些。笔的形态应呈扁圆形。笔上的墨分浓、淡两面。笔的上面墨色应重一些，越接近下面墨色越淡。落笔时既要沉着，又要大胆，充分利用毛笔上下含墨量的不同，自然生动地表现鱼特有的质感。画到鱼尾部时，因为笔上的水份已减少，用笔可以加快一点，这样会出现一些“飞白”，更能增加尾部的动感。用同一支笔画出鱼背部的另一半，所不同的是要将笔的上下两面的位置转换一下，变成里重外淡，同时应把鱼的背鳍画出来并要画得有力度。因为鳍有骨质之筋，比较坚硬。切忌画“死”画“平”要有一定的变化。鱼的动势已定，就可以画鱼的头部和嘴部。嘴的大小要根据鱼的种类和鱼的大小来定，嘴的张合要根据鱼的全身动势而定。画时可以有所夸张，但不能画得太大或过小，要适合各种鱼的特性。画嘴用墨不宜太重，要使人感到它是有一定厚度，头部的用墨要同背部有机统一在一起，切不可脱节。
在鱼的头部墨色已半干的情况下，可以把眼睛点出。画眼要用较重的墨，应先画眼圈。笔上的水份不宜过多，点眼珠一定要慎重，须根据其全身动态来决定其位置，使之能够起画龙点睛的作用。眼部画完之后，可以用淡墨勾出鱼鳃，线勾得要活而简练，又要同头部完美地联系起来。用中墨画出鱼的胸鳍、腹鳍和尾鳍。在腹鳍时要注意不要同腹部连接得太紧。要留有一定的距离，这样能使画出的鱼更显得空灵透明。另外胸鳍、腹鳍和尾鳍的大小应加以区别，切不可平均对待。尾鳍的活动方向一定要根据鱼的游动方向来定，使其恰到好处。一幅完整的作品，要有呼有应。一条鱼有时会感到有些“孤单”，所以可以画两条鱼同游相伴，加之随风飘浮的水草，使画面充满生机。鱼儿瞪大惊奇的双眼，观察着周围的一切，在融融的水中自得其乐。

画鱼最简单方法

步骤：
　　STEP1: 首先画个橄榄球的形状来表示鱼的身体，画眼睛也是用这种形状表示的。
　　STEP2：再在小鱼身体的右侧部分画两个小点的椭圆或者是橄榄球形状表示小鱼的尾巴。
　　STEP3：在小鱼身体的上，中，下部画上小鱼的鱼鳍。
　　STEP4：在小鱼的头部区域画上小鱼的眼睛和嘴巴。小鱼的已经出来了。
　　STEP5：再来把小鱼的鱼鳍部分都画上线条，尾巴上也画上线条。
　　增彩：在小鱼的嘴巴旁边可以画上一些小小的圆圈表示小鱼吐的气泡。还可以画一些水草等等。

古代鱼绘画的特点

唐代：据《卧游记》记载：李思训曾画一鱼，画完后还没来得及画水草等背景之时，有客人叩门拜访，不得不去接待，回来时找不到刚刚完成的画作了。让童子四处寻找，发现原来是被风吹入水池中，捞起一看竟变成了一张白纸。不久后，他竟在水池中发现一条和他画的一模一样的鱼。他便又画了几条鱼，投入水中，发现都离开了画纸，如真鱼一般在水中游动，过了一天都未散去。
说明画的作品活灵活现。

明末清初“八大山人”的绘画作品《墨鱼图》,图中鱼的眼睛瞪得很大,被称为“瞪眼鱼”。作者这一夸张的艺术手法的主要寓意是反映了时代变迁、社会动荡和对现实的不满。

南宋 周东卿 《鱼乐图》（工笔画）：画中表现手法多以没骨为主，辅以淡色、淡墨或极轻之笔触细腻晕染，先画出鱼的形体，再用细线略勾出鱼鳞和斑纹。萍藻是用更淡的墨勾染，生动地营造出其若隐若现之状。笔墨高超的表现使整个画面呈现出流动着的韵律，体现了群鱼恣肆盎然的生机。

画里少了什么阅读答案《海洋世界》,画面上有哪些内容？

 1．争着先画，生怕自己没有机会。　指海洋世界的生物种类十分多。（意思对即可） 2．只有大鱼。 3．有大鱼，有小鱼，有珊瑚，还有水草。 4．B 5．C

十年后的家乡画(要画不要作文)

我的家乡物产丰富、风景秀丽，被人们称为“草原明珠”，这个地方就是美丽内蒙古。它是一座草原小城，虽然比不上北京、上海那样的大城市，但却有着那里难得的洁净与美丽。这里有远近闻名的敖包山，山上有一座座古庙，仿佛在向人们介绍锡林浩特的历史。这里的草原最美丽，碧绿的草原一望无际，草原上点缀着洁白的羊群，牧民在草地上骑着骏马放声高歌，所有的一切构成了草原上一幅美丽的画卷。这里的牧民热情好客、淳朴善良，每当有客人来临，他们就会拿出最美味的奶食、可口的马奶酒招待客人，并且献上草原人民温暖的祝福。这里的春天冰雪融化、万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。这里的夏天烈日炎炎，水干涸了；还有那高大挺拔的树木，只留下一片如盖的绿荫，让人们纳凉休憩。这里的秋天水草肥美，奶茶飘香，金黄的落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。这里的冬天白雪皑皑，到处银装素裹，一片洁白。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，玩儿的不亦乐乎。

水就是生命水是生命的源泉在2、3自然段中各画出一个排比句并仿造其中一个排比句

仿写桂林山水第二、三自然段的排比句，

1、 花。我看见过美丽的迎春花，观赏过火红的香山红叶，却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊，红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊，美得让人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着，看着那仙女般的，娇嫩的玫瑰，让正在观赏的我陶醉在那里。

2、 山。长白山的雪真白啊，白的让你感觉不到其他的颜色，长白山的雪真厚啊，厚的可以覆盖住树苗，长白山的雪真大啊，仿佛那是天使撒下的鹅毛天上的云真白啊，白得像都做过九九百十一天的美容SPA；

3、 云。天上的云真奇啊，一会儿变成牛，一会儿变成羊，谁也琢磨不透他待会儿会变成什么来和你碰面；天上的云真多啊，大的小的，圆的扁的，厚的薄的，密密麻麻地遍布在天空中的每一个角角落落，像是要把天空填满似的；天上的云真怪啊，时而黑时而白，时而白时而黑，像是一个个法力无边的魔术师在为你变戏法......

4、 花。我见过香气扑鼻的夜来香，观赏过婀娜多姿的月季花，但是我更喜欢坚强不屈的梅花，梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

5、 鸟。百灵鸟的叫声真美啊，美得让你感觉不到你还在呼吸；百灵鸟的叫声真翠啊，翠的让你感觉不到其它的声音；百灵鸟的声音真甜啊，甜的让你即使嘴里喊一颗糖都是苦涩的。

6、 人。我看见过实验小学的学生，也看见过城关小学的学生，但从没看见过瑞亭小学的学生这么好。瑞亭小学的学生有礼貌，只要看见客人就会问声好；瑞亭小学的学生讲卫生，爱干净，只要看见教室里的地上有一点脏东西，就会主动弯腰捡起来；瑞亭小学的学生爱学习，一听到上课铃声就立刻进教室坐好，等待老师过来上课。

7、 狗。我见过又大又凶猛的狗，见过又小又可爱、温顺的狗，从来没见过像我上海那叔叔家的那种又大却又温顺的狗。它是那么大，大得让你不敢过去碰它一下；可它又是那么温顺，它一看到人就会过去跟他表示亲热，那么大的狗跑向一个人，谁会认为这是跟他去表示亲热，而不是去咬他呢？可能就算是小偷来家了，它也会跑去跟小偷去蹭蹭身子，蹭蹭腿什么的；它是那么听话，它从不在家里大小便、让它回笼就回笼子，让它坐就坐下，它从不在家里“汪汪”地叫。因为它知道主人不喜欢听，晚上主人带它溜出去的时候才偶尔叫几声。性格如此温顺的狗，真是难得一见！

8、 山。我见识过怪石嶙峋的张家界，浏览过风景秀美的桂林山，但却从来没有看到过西安这一带的山。西安的华山真高啊，一座座山拔地而起，直冲云霄，从山脚往山上看，根本就看不到头；西安的华山真奇啊，像一朵盛开的莲花，像一匹奔腾的骏马，又像一位羞涩的少女，真是奇峰罗列，姿态万千；西安的华山真陡啊，虽然每一条路的两旁都修筑了铁链和栏杆，但是一个不小心还是有可能会栽倒下去。

9、 花。公园里的花香——公园里的花真香啊，香得几十米以外就感到香气扑鼻。

10、 净。校园里的干净——校园里真干净啊，干净得找不到一点纸屑。

11、 瀑布。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏闭塞水平如镜的西湖,却从没看见过九寨沟的诺日郎瀑布.九寨沟的美,美在它的水,而水中最美,则是这里的诺日郎瀑布.它宽200多米,高20多米,景象十分壮观.

12、 水。 我看见过波澜壮阔的大海,听见过水平如镜的西湖,却从没听见过像德胜河的水.德胜河的水真清啊,清的像柔软的青草;德胜河的水真甜啊,甜的像一块冰糖似的;德胜河的水真绿啊,绿的仿佛是几片翠绿的叶子:德胜河的水真蓝啊,蓝的像天空似的.

13、山。 我攀登过雄伟壮观的泰山,游览过峰峦雄伟的衡山,却从没看见过顺峰山这样美丽的山.顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像新生的竹叶,色彩缤纷;顺峰山的山真美啊,美的像婀娜多姿的亭亭玉女,山顶上的景物十分秀丽;顺峰山的山真险啊,走到了山顶,往下看,好像掉了下来一样,真险啊! 　　 这样的山和这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上蓝天白云,山顶绿树红花,河上的小船,才让你感觉到这风景优美的山和水.

14、水。 池塘真小啊,小得让你感觉它像一只鱼缸；池塘和水真清啊，清得可以看见水草和小鱼儿；池塘的景色真美啊，美得仿佛那是一幅美丽的画。

15、鱼。池塘里的金鱼真可爱啊，它们互相追逐着，像在做游戏，又像在上活动课，玩得多开心；池塘里的金鱼真好看啊，它们穿各式各样的衣服，像是一条条美人鱼，也像五颜六色的花朵；池塘里的金鱼真多啊，那儿一堆，这儿一群，好像一不小心就会撞在一起。

16、花。 公园里的花真多啊，一片片，一丛丛，一簇簇，遍地都是；公园里的花真美啊，红的似火，粉得似霞，白的似雪；公园里的花真可爱啊，有的吹着喇叭欢迎你的到来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘整天红着脸躲在草丛中。

17、树。公园里的树真多啊，有四季常绿的松树，有器宇轩昂的银杏树，有高大挺拔的槐树，有婀娜多姿的柳树；公园里的树真奇特啊，有的像一把伞，有的像神气的士兵，有的顶天立地像个巨人；公园里的树真绿啊，就像一片绿色的海洋。

18、海。 青岛的海真广阔啊，让你一眼望不到边际；青岛的海真蓝啊，蓝得仿佛那是一块碧蓝的宝石；青岛的海真汹涌啊，波浪滔天，似千军万马,滚滚袭来。

19、贝壳。 青岛的贝壳真多啊，海水退潮，贝壳在沙滩上遍地都是，俯首皆拾；青岛的贝壳真奇啊，千姿百态，奇形怪状，晶莹剔透；青岛的贝壳真美啊，美得让人眼花缭乱，流连忘返，让人想起紫贝壳的传说。

20、花。 春天的花真多啊，有桃花、杏花、梨花、迎春花；春天的花真艳啊，有红的、白的、黄的；春天的花真香啊，走近花园，一股香气扑鼻而来，沁人心脾。

21、草。 春天的草真嫩啊，它们都是刚冒出来的，看上去生机勃勃，充满旺盛的生命力；春天的草真绿啊，远远望去，如一片绿色的海洋；春天的草真软啊，踩上去，软绵绵的，像一块厚厚的地毯。

21、水。 太湖的水真蓝啊，蓝得让你分不出哪是天，哪是水；太湖的水真清啊，清得可以看见水中流动的鱼儿；太湖的水真美啊，美联社得孵化那是一颗闪亮的明珠。

22、山。 无锡的山真高啊，从山顶望下去，城市变成了小玩具；无锡的山真绿啊，漫山遍野的树木郁郁葱葱；无锡的山真奇啊，头顶站着电视塔。

23、草原。 草原的天真蓝啊，抬头望去，万里晴空、一碧如洗；草原的草真绿啊，远远望去，你一块巨大的地毯，走近了，像在绿色的海洋中漫游；草原的花真美啊，一朵朵，一丛丛，像一颗颗小星星。

草原上的牛羊真多啊，密密麻麻，数也数不清；草原上的牛羊真肥啊，每天吃着草原上的草，喝着草原上的水，越长越肥，乐得牧民笑开了花；草原上的牛羊真开心啊，到处可以看到它们你追我赶、嬉戏的身影，到处可以听到牛哞哞哞、羊咩咩咩的欢唱声。

24、花。梅园的花真多呀，你挨着我，我挨着你，密密麻麻，数不胜数；梅园的花真艳呀，有黄的，有白的，有红的，五彩缤纷，争奇斗艳；梅园的花真香呀，一进门就能闻到，香飘万里，不愧是十大名花。

25、石头。 花溪的石头真多呀，整条溪的岸上和溪中都铺满了石头；花溪的石头真险呀，看起来很稳，站在上面却摇摇晃晃；花溪的石头真奇呀，有的偈太阳，有的像鸭子……

26、草。 公园里的草真绿啊，绿得让你感觉那是一块绿地毯；公园里的草真密啊，密得看不见泥土；公园里的草真柔啊，微风一吹，它们就翩翩起舞。

27、花。公园里的花真多啊，各种各样的花竞相开放，有梨花、桃花、杏花、迎春花……公园里的花真艳啊，红的似火，粉得似霞，白的似雪；公园里的花真香啊，人们一走进公园，香气就扑鼻而来。

28、桥。我看见过雄伟壮观的十七孔桥，观赏过古老淳朴的通济桥，却从没看见过赵州桥这样的桥。赵州桥真宽啊！宽得可以让五六匹马齐头并进；赵州桥的寿命真长啊！长得已有一千三百多年的历史了。赵州桥它那古色古韵的风格，只有你去走过才能感觉得到。

29、泉。 我看见过从乱石丛中穿过的泉水，欣赏过从岩石缝间汩汩涌出的山泉，却从没见过，奇迹般地出现在四周都是高耸的沙山间的月牙泉。月牙泉真奇啊，它的形状真的宛如天上的一轮新月；月牙泉真清啊，尽管周围沙山环绕，却依然清澈得可以看见泉底的沙石和泉内的小乌龟；月牙泉真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；月牙泉真神啊，冬暖夏凉，冬天冒着热气，夏天凉气逼人。漫步在月牙泉边，仿佛置身于仙境之中。

30、花。 我见过富贵吉祥的牡丹花，闻过香气扑鼻的桂花，却从来没仔细观察过腊梅花。腊梅花的颜色真可爱，黄得就像涂上了一层蜡；腊梅花香味真迷人，勾住人们的脚步，迟迟舍不得离去。腊梅花虽然长得不太大，但给人一种高雅的感觉。寒冬腊月，惟独腊梅花在风雪中开放，好像把它的全部生命力展示给我们看。

31、水。胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树 、红的花 、蓝的天 、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽.

32、山。胭脂湖的山真奇啊,两岸山峰连绵不断,山势奇绝,各山有各山的姿态:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎——奇峰罗列,形态万千;胭脂湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;胭脂湖的山真险啊,山上的路几乎全是直上直下,抬头一望,山顶插入云霄;站在山顶上真让人心惊胆战

又是一节美术课，李丽的绿铅笔又不见了这时会发生什么

《蓝色的树叶》故事续写

1又是一节美术课，李丽的绿铅笔又不见了。这时，林园园从盒子里拿出了自己的绿铅笔，说：“对不起，上一节美术课是我不对，请你原谅我吧！你可以削，也可以使劲，也可以多画。”说完，林园园就把绿铅笔借给了李丽。

2又是一节美术课，老师教同学们画海底世界，要画上水草、小鱼和海浪。李丽的绿铅笔又找不到了，她看看旁边的林园园，说：“借我绿铅笔用用行吗？”林园园说：“行。”李丽高兴地用着。李丽一不小心把绿铅笔用断了。林园园说可以削。因为这件事他们俩成了好朋友。

3又是一节美术课，李丽的绿铅笔又找不到了。她小声地跟林园园说：“你把绿铅笔借给我行吗？”林园园高兴地说：“可以。”李丽画好了小树和小草，刚想还给林园园，可是笔尖弄断了。李丽说：“对不起，我不小心弄断了，我会给你盒新的。”林园园说：“没关系，那只绿铅笔我会削的。”李丽说：“谢谢你借给我用绿铅笔，下一次我也会借给你用，我们是最好的朋友！”

4又是一节美术课，李丽的绿铅笔又不见了，忽然看见自己的面前有一支绿铅笔。原来，那是林园园亲手递给丽丽的绿铅笔。李丽惊讶地看着林园园。林园园笑眯眯地说：“你别客气，用吧！如果断了也可以削。”李丽笑了，李丽拿了绿铅笔，把自己的纸填得满满的。

怎样画食物链和食物网

1：水草——小鱼——大鱼——水鸟 2：水草——虾——水鸟 3：水草——蝌蚪——小鱼——大鱼——水鸟 4：水草——蝌蚪——螃蟹——水鸟